文本内容:
大班游戏活动教案捕鱼教案
1、发展追躲闪的能力,提高身体的灵敏性
2、学会相互配合体验集体游戏的乐趣
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣 渔网一顶、在地上划一个大型的鱼塘(用不干胶或者皱纸布置成圆形池塘) 重点发展追逐躲闪能力 难点朝一个方向游,避免相互碰撞
一、情境导入 (师)——今天天气真好,渔夫要去池塘钓鱼今天老师来扮演渔夫,小朋友来扮演小鱼好吗?小鱼是怎么游的呢请幼儿在池塘里游一游,重点提醒朝一个方向游,不要碰撞请小朋友们站到池塘里,模仿小鱼游相当于一般健康活动的.热身运动,活动开各个关节
二、开展游戏
1、介绍玩法出示道具渔网,介绍游戏玩法 (师)这是渔夫的网,等会渔夫就要拿这张网去捉小鱼,如果被我的网罩到的小鱼,那就代表这条小鱼被我抓到了,请这条小鱼去岸上休息一会等会小鱼游的时候千万要注意不能游出这几条白线,(如果游到池塘外面会怎样?)游累的小鱼都可以去圈圈内休息,圈圈内的小鱼渔夫是不会抓的
2、开展游戏一次,对游戏理解及规则遵守进行评价
3、开展游戏第
2、3次后,请个别幼儿尝试做渔夫,老师参与小鱼
4、总结游戏情况
三、游戏拓展《渔网捕鱼》
1、介绍新玩法 (师)有几条小鱼真灵活,我到现在都没有捕到呢,现在我要请几个小帮手来帮助我呢请小朋友都回白线上休息一下,请小朋友都回白线上休息一下,请两个小朋友示范一下,被捕到的小鱼手拉形成一张更大的渔网
四、结束 (师)小鱼今天游的累不累啊?那我请所有的小鱼回岸上休息会做放松运动,敲敲大腿,敲敲小手扭扭脖子,请所有的小鱼排好队,渔夫现在要卖鱼去咯模板,内容仅供参考 。