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大班语言活动大石头教案大班语言活动大石头教案 作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是为大家收集的大班语言活动大石头教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1.理解故事内容,能根据不同职业的专长推测故事情节发展
2.感知故事的情趣性,体会团结合作力量大的道理
一、故事引发悬念
1.教师讲述故事开头
2.提问发生什么事了?(幼儿自由猜测)
3.设疑田鼠们都被吓了一跳,这可怎么办谁来帮他们想想办法?
二、推测故事情节
1.认识各种有本领的田鼠谁来搬呢?田鼠村里有本领的人都来了
2.推测谁最有可能搬走这块大石头为什么?结果怎么样?
3.感知情节变化难道就没有办法把石头搬走了吗田鼠宝宝有什么好办法?所有人是指哪些人? 小结他们有的推,有的拉,有的挖,还有的撬,在田鼠宝宝的指挥下,大家的劲都往一处使,原来这不是石头,是个大面包!
三、完整欣赏故事
1.这个故事的名字就叫
2.听了这个故事,你有什么想法? 总结原来一个人的力量很有限,我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情,这就需要大家合作,一起来完成 故事围绕搬走大石头的问题,出现了很多有特殊本领的人孩子在猜测推理、想办法解决问题的过程中,一方面对不同职业的特别专长有了进一步的了解,另一方面也了解到即便拥有特殊的本领,如果只靠一个人的力量,仍然不能搬走大石头,从而凸显了团结合作力量大的道理【大班语言活动大石头教案】相关文章
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