还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
好朋友一起玩中班体育活动教案好朋友一起玩中班体育活动教案
1.发展幼儿动作的协调性和灵活性
2.愿意参加群体活动
1.蒙眼布幼儿人数一半
2.音乐《找朋友》、《我高兴》
3.三人齐走的大鞋、大花轿、皮筋
一、开始部分
1.队列练习,听口哨走,四队变大圆
2.律动《找朋友》活动关节 这首歌曲的名字叫什么?你们有好朋友吗? (评析通过队形练习,律动,幼儿在不知不觉中活动了关节,达到了热身的效果,在旋律优美的音乐声中激起幼儿对朋友的喜爱,有助于下一步好朋友之间的游戏合作)
二、基本部分
1.游戏搀瞎子过桥看一看,老师在场地上为你们准备了什么?(平衡木、钻圈)今天我们要和好朋友玩一个游戏,叫搀瞎子过桥,教师讲解游戏规则,自由找一个好朋友,两人协商,谁当瞎子戴上蒙眼布,另一人搀着瞎子过桥,过隧道,搀扶的人在旁边要解说引导,保护好朋友不摔倒,不碰撞 幼儿自由找朋友,商量角色 比赛过桥,那对好朋友走的好,将成为最佳拍档(以小红花鼓励)
2.游戏走大鞋出示大鞋,这是什么,怎么玩?可以几个人玩?找个朋友试一试 幼儿自由组合找朋友,四散走一走,幼儿间要相互协调才能走 比赛,那组好朋友配合的最好(以小红花鼓励)
3.游戏抬花轿这是一顶大花轿,它需要几个人玩呢?谁找好朋友来试一试?找了两个还不够,师你还有好朋友吗?再去找两个5人一组抬花轿 引导幼儿商量谁是坐轿子的人,谁在前面抬,谁在后面抬,好朋友的脸都向一个方向 (评析幼儿天生好动,以游戏为生命在活动中运用游戏的手段,幼儿在玩中学,在学中玩,让玩与学达到统一,能达到事倍功半的效果本环节就是以游戏为抓手,引导孩子在有趣的游戏中,学会活动的技能和交往的技巧)
三、拓展游戏
1.还有什么游戏需要更多的好朋友一起玩 幼儿讨论交流,教师小结(开火车,吹气球)
2.出示皮筋,中间打结,太阳形状,这需要几个好朋友来玩呢?我们有这么多的好朋友吗?小结大家都是好朋友 教师和幼儿一起玩游戏,大太阳,蜘蛛织网 (评析教师再次帮助幼儿进行小结,加深了幼儿对好朋友的概念活动层层递进,由两个好朋友到许多好朋友到全班幼儿,知道大家...。