文本内容:
娃娃去沙滩活动反思娃娃去沙滩活动反思活动过程
一、回忆玩沙过程
1、你去过沙滩吗?
2、你在沙滩上走过路吗?
3、在沙滩上走路是什么感觉?小结赤脚踩在沙滩上,有点痒痒的,很舒服
二、准备玩沙工具
1、今天我打算带你们去沙滩上做游戏,去沙滩要拿上什么工具?教师小结去沙滩可以玩沙,那么我们就需呀一些玩沙的工具,比如说小桶,铲子,草帽,救生圈等等
2、今天有4个小娃娃也要跟着我们一起去玩沙,谁想和她做朋友?
3、幼儿三人一组,并邀请一个娃娃加入他们的队伍
4、你看到娃娃身上有什么?你知道这些数字表示什么吗?教师小结娃娃身上贴了8说明她要一个有8种花纹的救生圈,你们帮帮小娃娃去找到她的救生圈,好吗?
5、幼儿合作去寻找相对应的救生圈,准备好一切的工具
三、出发去玩沙
1、我们一起和小娃娃去沙滩,好吗?
2、幼儿和老师一起出发去玩沙中班第二学期对于封闭式的数数幼儿已有相关经验,只是实物越多,数数的难度就越大于是我们结合幼儿喜欢的话题(去沙滩游玩),在幼儿的随身物品上进行封闭式数数,既激发幼儿的`学习兴趣,又能让幼儿自主探索数数的方法我发现孩子们能数队,但却不能很好的表述出来二期课改对于幼儿的综合能力更为重视,幼儿的表达表现能力是幼儿社会交往的一个关键,所以我们老师更应该注重在各方面的均衡发展,为幼儿的成长奠定好的基础模板,内容仅供参考 。