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文本内容:
学期教学计划音乐锦集9篇学期教学计划音乐锦集9篇时间稍纵即逝,为了以后教学质量不断提高,是不是需要好好写一份教学计划呢?但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是收集的学期教学计划音乐9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家以党的“十六大”精神为总的指导思想,进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高音乐美术学科的教学质量,以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的
(一)音乐学科初一期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元;期末授完第二册的4~6单元初二期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元;期末授完第四册的4~6单元初三期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元;期末授完第六册的4~6单元初一期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元;期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元;初二期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元;期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元;初三期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元;期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元;通过培训、比较等活动,宣传新的音乐、美术课程标准,使教师能接受新的教育理念,自觉开展教育教学改革
1、配合县普教科,做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动,积极准备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动(具体要求看县普教科___)
2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会,美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作
3、对美术教师进行一次新课程标准的培训
4、组织音乐教师进行优质课的比较
5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动小学一年级第一册音乐课改教材,以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合和渗透,把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终本册教材的曲目选择,在作品的思想性、艺术性、民族性基础上,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性朗朗上口,易唱易记,让学生爱听还有自制打击乐器,创编小音乐剧、游戏、舞蹈等活动,培养学生的创新精神和实践能力让学生在实践中体验,在想象中去创造,促进思维,发展智力...。