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对加强研究生教育管理的几点思考论文对加强研究生教育管理的几点思考论文 [摘要]随着我国教育事业的快速发展以及研究生的不断扩招,研究生教育管理工作面临着新的挑战本文分析了研究生教育管理工作的主要特点,并从思想教育、学术研究、导师指导、研究生自我发展等方面进行了探讨,提出了加强研究生教育管理的对策 [关键词]研究生教育管理对策 研究生教育是我国国民教育体系最高层次的教育随着我国教育事业的快速发展,研究生招生量不断扩大,如何保证研究生的培养质量,适应加快改革、扩大开放和加速经济发展对高层次人才的需要,已经成为高等教育健康发展亟待解决的问题研究生教育管理是研究生培养工作的重要环节,是办好研究生教育,提高研究生培养质量的重要保证 教育,对高校而言,就是培养人才的活动管理,代表一种权力和职责,作为一种推行或施行既定目标的活动,一直发挥着自身的作用研究生教育作为高等教育系统中最高层次的教育,其教育管理过程具有较之于其他层次高等教育管理过程更为突出的特点,具体表现为以下几方面 首先,研究生教育是一种具有特定学位标准的大学后继续教育,是一个独立阶段的教育,它集学习、科研以及技术工作于一体因此,研究生教育标志着一个地区的生产力和科学技术的发展水平,它的发展更直接、更紧密地受到社会需要和大学本科教育发展情况的制约 其次,我国研究生教育实行的是导师负责制在入学后研究生主要是在导师具体指导下进行课程学习和学位工作导师的学术水平、道德风貌、理想信念以及工作态度等都直接地影响着他们的学生,使研究生在潜移默化的熏陶中逐渐成长因此,导师的表现直接关系到研究生的培养质量 再次,研究生作为被管理者具有特殊性研究生不同,成分较复杂,年龄结构跨度大,各自生活经历差异明显,入学后要进行课程学习,又要进行科学研究,既是学习者又是科研者,在教学上及课题研究中不同学科专业以及不同研究方向的要求都有较大差别,加上研究生的自学能力较强,自由支配时间较多,形成了学习活动的分散性独立性,是一个比较特殊的团体这说明研究生培养有着自己的特殊性和规律性 1搞好思想教育,打牢思想基础 研究生经过以前的学习生活,在思想上已经趋于成熟但思想教育工作仍不能松懈思想教育工作可以通过政治理论、...。