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小学德育工作总结汇编七篇小学德育工作总结汇编七篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结那么总结有什么格式呢?下面是收集的小学德育7篇,欢迎阅读与收藏 本学期,根据期初德育,以小学常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类___活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人主要做了以下一些工作 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率 搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工___队伍组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象构建平等、民主的师生关系 适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和___活动,及时反馈、处理班级中发现的问题并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据 德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络《二小周报》,每两周出版一期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合 做好品德差生的帮教转化工作本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生...。