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小学科学实验室规章制度(精选6篇)小学科学实验室规章制度(精选6篇) 在充满活力,日益开放的今天,人们运用到制度的场合不断增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种___这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序那么制度的格式,你掌握了吗?以下是精心的小学科学实验室规章制度(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁进入实验室后应按指定位置就坐不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置 2.学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项 3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师各组仪器未经教师许可,不得随意移动公用仪器,用后立即放回原处 4.实验时,必须持严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录,积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告 5.严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿 6.增强环保意识,废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中,保持实验场所的清洁卫生
7、实验完毕,应仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位填写好《学生分组实验记录》,并经教师检查无误后方可离开实验室 1.仪器管理人员调动或更换时,应由校主管领导、财务人员监督,一次性办清交接手续 2.对短缺的仪器物品,及帐帐、帐物不符情况,原管理人员应负责追回和解释,并作出相应的处理 3.移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙 4.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效 1.仪器由专人负责保管对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单,注明借用和归还日期 2.仪器借用应按时归还借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚对借用中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相应___进行处理 3.仪器应妥善保管...。