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文本内容:
小猫钓鱼的幼儿园教案小猫钓鱼的幼儿园教案
1、要求幼儿有感情的完整讲述故事《小猫钓鱼》
2、发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力
3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意,不要三心二意,体验表演的乐趣
4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣
5、萌发对故事作品的兴趣 重点幼儿有感情的完整讲述故事 难点自制表演道具
1、故事《小猫钓鱼》的图片
2、CD、录音机
3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等
(一)开始部分 教师出示《小猫钓鱼》的图片让幼儿看图片有感情的讲述故事 教师“之前的语言活动中我们学习了看图讲述《小猫钓鱼》,小朋友非常喜欢这个故事讲得非常精彩现在我们将这个故事讲给客人听”要求幼儿有感情讲述,注意表情语气
(二)基本部分 1幼儿根据《小猫钓鱼》故事情节自创表演道具及布置场景 幼儿讨论{1}故事《小猫钓鱼》中需要准备那些道具? 教师小结故事《小猫钓鱼》中我们需要准备猫妈妈、猫弟弟的头饰,花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具 幼儿讨论{2}这些道具可以用什么材料方法制作?鼓励幼儿大胆想象创作 教师小结小朋友们真聪明,想到了这么多可利用的材料和制作方法我们现在就开始只做道具,来布置故事《小猫钓鱼》的场景 2幼儿制止道具及布置场景 幼儿自由选择材料,分组制作,教师巡回指导协助完成及布置场景 3情景表演 幼儿分组表演故事《小猫钓鱼》,教师鼓励幼儿大胆表现自己 一区幼儿进行情景表演,另一自由而当解说员,两组幼儿互换角色进行表演
(三)结束部分 教师小朋友们像小演员一样表演了故事《小猫钓鱼》,表演的非常生动这个故事让我们懂得了什么道理?引导幼儿说出做事情要一心一意,不要三心二意今天留给小朋友一个任务,回家后用“一心一意”说一句完整话可以请爸爸妈妈帮忙,明天我们大家一同分享 语言活动形式在传统的教学中是比较单一的`单纯的集体语言教学活动,远远不能满足幼儿语言发展的需要《刚要》提倡幼儿在教师的指导下主动构建知识,实际上就是在幼儿动手、动脑、动口,...。