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小班音乐活动乐句练习教案小班音乐活动乐句练习教案 在教学工___开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识那要怎么写好教案呢?以下是收集的小班音乐活动乐句练习教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1.利用动作表演的形式增加游戏趣味性,培养幼儿对音乐游戏的兴趣
2.鼓励大胆表现音乐的能力,锻炼幼儿对乐句韵律的感觉,帮助幼儿进一步理解音乐
3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐
1.激趣 间段曲锻炼幼儿根据音乐表现创造动作的能力
2.指导认知
①欣赏乐句游走的音乐听音乐有什么感觉像是在干什么
②再次欣赏音乐,并尝试随音乐做各种身体动作 听音乐大家想做哪些动作幼儿自由创造回答我们每个乐句用一个动作来表演一下!
③随音乐游戏,表现乐句的特点集体、分组 滚球 分组表现乐句 要求幼儿按照乐句来表现动作
3、复习巩固 教师与幼儿起立动起来做游走的.游戏 “请大家想出不一样的好看的动作,来当小模特,大家每个乐句学习一个小模特” 先有老师做游走的学习对象请幼儿尝试做游走示范对象
4、迁移运用 用水族馆的的音乐,请幼儿模仿海底小动物游戏《海底游走》
5、扩展放松各种各样的走每人一个乐句〈过桥〉游戏,巩固幼儿对乐句变化的理解,培养幼儿创造想象能力, 要求每人用一个乐句从小桥上走过来每人想出不同的动作才能走过小桥【小班音乐活动乐句练习教案】相关文章
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9.模板,内容仅供参考 。