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市级五四红旗团支部申报材料市级五四红旗团支部申报材料阜阳市第六中学八
(1)班团支部组建于xx年9月,于xx年11月进行了班长、团支部书记、学习委员等班干部的公开选举,组建起了一个新的坚强而有责任的班级团支部两年来,八
(1)班团支部创新工作模式,开展了丰富多样的课内外活动,取得了显著的成绩被评为学校先进集体和市级优秀青年志愿者服务组织具体情况总结如下
一、打造特色班级文化创建和-谐育人环境
1、开展《班级日报》活动按学号轮流,每人办一期,每天轮到一个人“每天点燃一盏思想的明灯”——学生按学号轮流抄格言,也是每天轮到一人轮流参与为每个学生提供了做事的机会,施展才华的机会,大大激发了学生对班级集体的热爱与做事的热情与责任心
2、开展桌套凳套文化活动为给班级营造良好的学习环境,培养学生爱护公物的好习惯,学生一入校,我就让每位学生给自己的课桌凳配上洁白的桌套凳套,每周五放学让学生带回家清洗,周一铺上,整个班级桌凳摆放整齐,干净亮丽,形成了我班的特色一年来,我班的43张课桌凳保护完好,无一人在桌凳上乱刻乱画这学期新增了5名同学,班里也自然多了5张洁白的课桌凳
3、花卉金鱼入住我班为营造温馨的学习环境,我团支部发动同学们从家里面带花,或用自己节约下来的零花钱买花,或自己找来花盆种花,班主任老师还给班级添置了金鱼缸和金鱼同学们一下课就围着金鱼和花草欣赏着,谈论着有的说这盆花漂亮,有的说金鱼改喂食了,还有的在为花浇水,整个班级洋溢着阳光般的温馨的气氛,同学们个个精神气爽
4、让墙壁说话我班改革过去教室内张贴名人名言、名人画像、班规班训的传统做法,取而代之的是学生自己的“豪言壮语”,不少学生还将下一学习阶段的奋斗目标勇敢地上了墙,让学生深感自信心时刻伴随身边“进门只想求学”、“我们用心承诺”、“我的地盘看我的”等一系列由学生自创的激励性标语和张贴赫然在目,并源源不断地向学生传递___
5、制定班规班纪“没有规矩,不成方圆”,因此,根据校纪校规,结合我班的实际情况,由班干部牵头,经过全体同学的讨论之后制定和实施了学习、纪律、卫生、班风四大标准,并依照标准量化每位学生的日常表现,使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展...。