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文本内容:
幼儿园《城市里的标志》活动教案幼儿园《城市里的标志》活动教案 活动目标
1.认识一些常见标志(停车场、安全出口、禁止吸烟……),知道这些标志所代表的正确含义
2.知道标志是城市生活中不可缺少的符号,给人们生活带来方便
3.找找生活中的常用标志,学会遵守规则 活动准备
1.常见标志(停车场、安全出口、禁止吸烟……)
2.教师自制标志牌(走路与禁止走路) 活动过程
1、介绍游戏游戏玩法老师出示走与禁走标志牌,幼儿做出相应的动作当老师出示禁止标志时,幼儿应立即终止动作
2、幼儿参与游戏
3、提问你们是怎么知道该做什么动作的?(引导幼儿说出标志牌一目了然,很形象教师重点讲解“禁止”标志的外形特征及意义)
1、与幼儿共同回忆生活中常见的标志
(1)厕所有标志男厕所是穿裤子的、女厕所是穿裙子的;还有的是烟斗和高跟皮鞋
(2)停车场有标志一个大大的P
(3)快餐店有标志肯德基的标志是KFC,卖当劳的标志是大大的M
(4)路边有安全标志禁止鸣笛、禁止拐弯、红绿灯……
(5)大楼里有标志安全出口、电动扶梯、卫生间、休息室……
2、师生共同总结标志的特点一般的标志都很明显,比较多的用三角形、圆形,为引起大家的注意,颜色多用红、黄、黑
3、教师出示各种标志的图片,幼儿再次辨认并说出它们的名称和作用
1、请幼儿自由选择标志的图片,说一说如果没有这些标志,将会发生什么事情
2、师生共同总结有了标志,生活会很方便,路上不会堵车,人们能很快找到要去的地方,我们的生活会井井有条 延伸活动
1、引导幼儿注意观察日常生活中常见的各种标志(如安全标志、环保标志等)
2、教师在美术区投放材料,幼儿自己绘制标志【幼儿园《城市里的标志》活动教案】相关文章
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8.模板,内容仅供参考 。