幼儿园中班健康教案《过河》含反思

幼儿园中班健康教案《过河》含反思幼儿园中班健康教案《过河》含反思　　在教学工___实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案应该怎么写呢？下面是精心的幼儿园中班健康教案《过河》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧　　

1.能够掌握立定跳远和助跑跨跳的动作方法和技巧，促进跳跃能力和肢体协调的发展　　

2.提高在体育活动中的自主性和参与活动的积极性　　

3.培养勇敢、大胆的品质和敢于挑战的意识　　

4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼　　

5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐　　

1.大绳一根，鳄鱼头饰一个，平衡步道、沙包各若干，筐一只　　

2.教师课前布置好场地　　

1.幼儿跟随教师一起用大绳围成“池塘”　　热身运动“小蝌蚪变变变”幼儿做蝌蚪跟随教师在“池塘”中游动动作方法趴在地上，双手合在背上，利用上身的扭动移动身体——蝌蚪长出两条后腿动作方法身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进——蝌蚪长出两条前腿动作方法四肢匍匐爬行——变成青蛙跳跳幼儿各自模仿青蛙跳跃的动作，全身运动　　

2.游戏跳“田埂”　　游戏方式教师用步道作田埂，设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动的难度和挑战性，幼儿自由选择不同难度的场地进行尝试练习活动　　1幼儿从同一方向进行跳跃活动，起跳时，腿用力蹬地，臂向前上摆;落地时，屈腿全蹲，保持平衡教师要注意幼儿的安全　　2教师根据幼儿的活动情况进行难度变化，也可根据情况运用肢体动作来给幼儿增加难度　　3教师要注意难度增加后个别能力较弱的幼儿活动情况，适当进行鼓励和帮助　　4用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主选择休息　　幼儿在教师布置的场地上自由活动，教师巡回观察，通过难度的增加，使幼儿的跳跃动作自然由立定跳远转变为助跑跨跳过程中注意幼儿的活动量，适时集中，请个别幼儿展示动作，讲解动作要求和保护知识，教师示范动作并带领幼儿集体进行练习　　

3.游戏跳过“小河”　　教师以绳子为边界在地上对折围成一条小河，根据幼儿活动能力的差异，河的宽度设置有宽有窄　　第一次活动小青蛙自由跳过小河，引导幼儿看看自己能跳过多...。