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幼儿园中班教案《有趣的门》幼儿园中班教案《有趣的门》 作为一名默默奉献的教育工___,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是为大家的幼儿园中班教案《有趣的门》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 门是幼儿生活中比较常见的物品之一,它的制作材料是多种多样的,开关方式也是多种多样的,一般大家总是从材料入手对幼儿进行这方面的教学,活动比较枯燥,对孩子的吸引力不是很大因此,我尝试从门的开关方式入手,设计了此次活动,让孩子在学一学、玩一玩的游戏中了解生活中门的开关方式的多样性 1.了解生活中门的开关方式的多样性 2.运用说、唱和身体动作等形式,来表现门的开关方式 3.在游戏过程中充分享受模仿表演带来的乐趣 4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣 5.培养幼儿观察能力及动手操作能力 物质准备有关门的图片、录像 经验准备幼儿熟悉歌曲《红苹果》的旋律
(一)猜谜导入 谜面进来一推,出去一拉,关上一声响,谁也进不来 谜底--门
(二)了解开门的不同方式 1.你见过什么门?我们能怎样开、关? (推拉门,真有趣,推过去它就开、拉过来它就关) 游戏推拉门 2.除了一推一拉就打开的推拉门,你还见过什么门?它们又是怎样打开的?幼儿讨论交流 3.教师根据幼儿回答与幼儿一起相关经验出示相应的图片,同时分别逐个介绍几种常见的门
(1)手移门
①幼儿说说并介绍
②教师出示图片并成儿歌
③游戏手移门
(2)感应门
①观看录象,幼儿介绍教师补充
②成儿歌
③游戏感应门
(3)旋转门
①观看录象,幼儿介绍教师补充
②成儿歌
③游戏旋转门 4.幼儿分别模拟各种门玩游戏,加深对开关门方式的了解
(三)说说唱唱,提升经验 1.这些门真有趣,里面还藏着一首儿歌呢,一起来说说 推拉门,真有趣,推过去,它就开,拉过来,它就关; 手移门,真有趣,移过去,它就开,移过来,它就关; 感应门,真有趣,靠近它,它就开,离开它,它就关; 旋转门,真有趣,转过去,我进去,转过来,我出来;…… 2.用《红苹果》的旋律来唱一唱 3.幼儿配乐边唱边做开关...。