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文本内容:
幼儿园中班活动《拼原图》教案幼儿园中班活动《拼原图》教案 设计此活动方案是让幼儿在活动中,拼原图,是为了激发孩子的想象力为原图画上颜色,锻炼孩子手、眼、脑的协调性;把小朋友们分组,是为了增强小组的凝聚力,增强合作意识选出小组长,培养小朋友们的责任感小组比赛,锻炼孩子的竞争意识
1、知道要把散乱的图片拼回去,让想象力得到更充足的发挥;
2、学会运用画笔为原图上色,促进小肌肉群的发展,达到手、眼、脑的协调性;
3、进行小组比赛,培养竞争意识和合作意识;
4、学会正确使用双面胶纸 小熊玩偶,剪好的碎图6张,A3纸6张,彩色笔,双面胶,爱心帖子
1、活动导入创设活动场景,引起幼儿活动的兴趣 师小朋友们,今天老师给你们带来了一位好朋友,你们看看是谁呀?(出示小熊玩偶) 幼小熊 师对了,是小熊可是,小熊今天好伤心呀,因为他早上在收拾房屋的时候不小心把自己的6张自画像给撕碎了小朋友们,你们有什么办法帮小熊解决这个问题呀? 幼把它拼起来,然后贴好(小朋友们各种回答) 师小朋友们真聪明,居然帮小熊想到了把它拼接起来的好办法好,那我们现在就来帮帮小熊吧
2、分组比赛拼图 老师把幼儿分成6个小组,每个小组5个人,每组选出一个小组长 师好了,小朋友们,现在应经分好了小组,选出了小组长我们现在来进行一个比赛,看谁拼的快比赛规则每个小组需要正确的把小熊的自画像拼好,然后用双面胶贴在A3纸上最快贴好的那个小组就获胜(老师把小熊撕碎了的自画像发到每个小组,每组一张A3纸,一圈双面胶) 把拼得最快且正确的小组的小组长请上来,分享他们小组拼得又快又正确的方法 师你的名字是什么呀?请大声告诉班里的小朋友(鼓励孩子大声向别人介绍自己) 幼小丫 师小丫,你们组是拼得又快又正确,能跟我们说说你们的办法吗? 幼……(引导幼儿说出自己的想法)
3、为小熊自画像上色 师小熊非常感谢小朋友们为把他的自画像拼好了,可是,现在小熊还有一个烦恼,就是他的自画像都没有颜色,可是他又想他的自画像是彩色的小朋友们,那我们现在就来帮小朋友的自画像上颜色吧 每个小组长上来领之前已经拼好的自画像和彩色笔小朋友们可根...。