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文本内容:
幼儿园中班科学火箭教案幼儿园中班科学火箭教案
1、引导幼儿感知科技进步,激发探索宇宙奥秘的兴趣
2、培养幼儿用实验的方法解决问题的能力,并能有序的观察、讲述火箭的构造
3、初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程 ppt课件神七发射 游戏“到太空旅行”,导入课题 教师孩子们,坐上我们的小飞船,一起到太空中旅行吧!播放欢快的音乐,教师与幼儿一起进入“太空场景”,引导幼儿自由模仿航天飞机、宇宙飞船、飞向太空状
1.谈话火箭本领大 提问在太空中旅行中时,你看到了什么知道是什么把它们送到太空中的吗 教师人造卫星、宇宙飞船自身没有足够的力量飞到太空中去,只有用火箭才能把它们送上太空 火箭还可以运载炸弹,我们称它为“导弹”
2.观察讲述火箭的外形特点 1观看课件,幼儿分组自主探索发现,教师适当指导 2提问谁想先来说一说自己的发现谁的.发现和他不一样还有谁想来说一说你发现了什么 3小结火箭是长长的、圆圆的,一节一节分三节,头是渐渐的
3.小实验火箭的头为什么是尖尖的 1为幼儿提供两种不同的纸火箭,一种头是尖尖的,一种头不是尖尖的,请幼儿试一试哪种纸火箭飞的又高又快 2提问你发现哪种火箭飞的又高又快还有哪些东西为了飞的更快,头也制成或是尖尖的 3小结飞机、子弹、标枪的头也是尖尖的,是为了在飞行时减少空气中的阻力,非得更快
4.通过课件,观察火箭上天的录像,了解火箭发射的过程 提问刚才还有许多小朋友发现火箭是一节一节的,这又是为什么你看到火箭是怎样上天的 小结第一节火箭燃烧完时,第二节火箭开始点火,第一节火箭的外壳自动脱落,火箭变得轻了许多,跑得更快火箭第二节的燃料燃烧完后,外壳也脱落下来,火箭变得更轻,跑得更快当第三节火箭的全部燃料燃烧完后,火箭与卫星,微星刚好进入预定轨道所以火箭设计成三节是为了非得更快
5.游戏火箭上天 鼓励幼儿学好本领,长大后去探索太空中更多的奥秘【幼儿园中班科学火箭教案】相关文章
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