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文本内容:
幼儿园中班美术《可爱的家》教案幼儿园中班美术《可爱的家》教案
1、尝试利用简单的汉字组合和有目的地选色,涂画自己想象中的房屋
2、关注周围的居民小区,体会大家友好地居住在一起的快乐
1、供欣赏用的吴冠中的作品《人之家》
2、观察画面两幢房屋、四幢房屋、有许多房屋的小区、添加红色屋顶的小区、添加黑色屋顶的小区
3、黄色、绿色、粉色色纸,勾线笔,各种彩棒
一、欣赏讨论
1、演示人字这是人字
2、演示口字这是口字
3、演示两条竖直线这是两条腿,这个人正唱着歌儿向前走,他是来造房的
4、演示屋顶他把一根长长的木头扛在肩膀上,哎呀,太重了,赶快找根结实点的木头来顶住吧他砌好了墙,不一会儿房子就造好了……数一数房子上的“口”,说一说住着几口人
5、观察两幢房子的画面旁边搬来了一户新邻居找一找房子上有没有“人”字,住了几口人新老邻居互相打招呼“欢迎欢迎!”“你好你好!”
6、观察四幢房子的画面又搬来一户新邻居,这幢房子的“人”在哪里和刚才两幢房子有什么不一样
7、观察完整画面小区里住满了人,但是房顶没刷颜色幼儿讨论给房顶刷什么颜色,有的.说用蓝色,有的说用黄色,有的说用绿色最后,经过讨论,大家说“还是用一种颜色比较好,其他好看的颜色留给别的小区吧”
8、观察添加红色屋顶的小区画面哇,屋顶都刷上了红色,看上去又漂亮又整洁红色像什么为小区命名,比如“太阳小区”
9、观察添加黑色屋顶的小区画面我们走到另外一个小区,找找这个小区的“人”字在哪里屋顶都是黑色的,就像我们的眼睛和头发,这个小区可以叫什么名字呢如黑珍珠、大熊猫等
1、我们也来做建筑工人走到工地上,“人”在哪里能把“人”字和“口”字变成房子吗
2、建筑材料又多又重,这次是用这个肩膀扛木头,下次换个肩膀扛,还可以当个大力士两个肩膀一起扛
3、房子造好了房子里住的人有的多,有的少,你开窗,我开窗,大家说说话多好呀
4、小区里的人一起商量选用什么颜色刷屋顶,然后为屋顶刷上选定的颜色
1、将屋顶颜色相同的作品放在一起构成一个小区
2、按颜色找一找今天建成了几个小区
3、按颜色为小区...。