还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班《叶子》科学教案幼儿园大班《叶子》科学教案
1、复习6的组合和分解
2、认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验
3、探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状
1、绿叶和枯叶
2、小石臼、塑料碟
3、图画纸、浆糊
4、录音机、音乐磁带等
1、复习歌曲《会跳舞的叶子》,激起幼儿学习兴趣 1合唱歌曲《会跳舞的叶子》 2多可爱的叶子呀!春天到了,你发现树上的叶子有什么变化吗有的发出了新芽,有的树叶凋落了
2、观察、接触各种植物的叶子,发现叶子的.不同之处 1教师“上次,我们外出散步时,收集到许多树叶,让我们一起来看看这些叶子都一样吗请你仔细地看一看,比一比,什么地方不一样把你地发现记录到记录卡上” 2幼儿观察、比较、记录自己地发现 3幼儿讲述自己地记录,分享叶子的大小、形状、颜色、边缘不一样
3、仔细观察,了解叶子的各组成部分 1我们小朋友观察地真仔细,发现叶子有这么多地不同,那么,你最喜欢哪片叶子呢这片叶子有哪几部分组成叶脉、叶片、叶柄 2你喜欢的叶子象什么
4、实验发现枯叶和绿叶的区别 1刚才我们小朋友发现,有的树叶碧绿碧绿的,而有的树叶却是枯黄枯黄的,为什么呢 2幼儿大胆想象,发表意见 3实验枯叶不能舂出叶汁来,绿叶则能舂出绿色的汁液来 4为什么大部分树叶是绿色的这是因为叶中的叶绿体可以产生叶绿素 5我们散步时发现有的树叶飘荡到了地下,为什么呢因为叶子缺乏水分和营养,所以变黄变干了就飘落了下来飘落下来会有怎样的变化呢叶子会慢慢枯死,因为水分都蒸发了
5、了解叶子的用途 1这么多的叶子有什么用呢 2幼儿自由谈论,相互交流、分享经验 3小结可以美化环境、挡风、遮雨、有的树叶可以加工成茶叶、有的可以做菜吃、还可以做树叶贴画来布置环境
四、活动延伸请幼儿用叶子粘贴图画,在展览区内进行展览【幼儿园大班《叶子》科学教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。