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幼儿园大班为什么会有白天和黑夜科学教案幼儿园大班为什么会有白天和黑夜科学教案
1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系
2、对探索自然现象有兴趣
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
1、地球仪、手电筒各一个
2、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个
3、32K大小的黑卡纸每人一张、笔
(1)教师引导语前几天诸老师和我们一起学习了一首好听的诗歌,叫什么呢?你们觉得这首诗歌听起来怎么样?
(2)幼儿用温馨好听的声音来把诗歌念一遍
(1)长长的夜晚那么美好,你们知道夜晚是怎么来的吗?
(2)教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定距离的一侧,在地球仪的中国地域上贴一红五星,我们来看一个实验,地球仪代表我们生活的地球,手电筒的光代表太阳光当中国地域对着光源时,轻幼儿说说中国是白天还是黑夜?
(3)教师操纵地球仪自传,当中国地域背离光源时,再请幼儿判断中国是白天还是黑夜
(4)教师继续转动地球仪,让幼儿观察并判断白天、黑夜的转换情况
(1)白天和黑夜___,白天来了黑夜就走了,黑夜来了,白天就走了,所以它们永远都碰不到一起这天,“白天先生”想打个电话给“黑夜小姐”听听他们是怎么说的
(2)教师以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相说 (白天先生我从来都没有见过黑夜,你能告诉我你们那里是怎么样的吗?黑夜小姐是啊是啊,我也从来没有到过你们那里,也请你告诉我你们那里是怎样的好吗?)
(3)请小朋友帮助白天先生和黑夜小姐回答他们那里是什么样子的
(4)请小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐,然后互相提问 和回答关于白天和黑夜的事可交换角色扮演玩【幼儿园大班为什么会有白天和黑夜科学教案】相关文章
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