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幼儿园大班线条画活动美丽的风筝幼儿园大班线条画活动美丽的风筝 以下是带来的幼儿园大班线条画活动美丽的风筝,一起来看看吧
1.学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐
2.激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力 PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒 一以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友,老师这里有个谜语请你们猜一猜天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘”风筝二出示风筝PPT,让幼儿观察
1.图一提问你们都看到了什么风筝蝴蝶,金鱼觉得好看吗你觉得哪里好看
2.图
二、图三我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝出示左右对称的蝴蝶风筝孩子们,你们看这个风筝漂亮吗 幼儿漂亮 教师颜色真美啊,那你们谁能说出他有哪些颜色 幼儿点数颜色,翅膀上有色下面翅膀上有背部有眼睛上有 图三这只蝴蝶上面还有很多图案你们发现了吗谁来说说 这些图案有什么特点左右都一样告诉你们这叫对称 什么是对称左右大小要是一摸一样的为什么要做成对称的为了保持平衡和美观
3.按照同样方法讲述图四金鱼和图五蜻蜓,侧重对称 三学习点线技巧装饰风筝 刚才我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的
1.请小朋友回忆点,并在黑板上画出
2.请小朋友回忆线,也画出
3.动脑筋将点和线结合,画出自己设计的图案
4.欣赏PPT,感知点线结合的美 四创作与体验
1.进一步让幼儿表现美,激发创作的欲望 看老师也准备了三种形状的风筝,有蝴蝶、金鱼和蜻蜓,要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服你会用哪些线条和图案来装饰呢
2.教师提出绘画要求 1画之前要学会用左右对称的方式来画,要先用线条分割,然后用图案装饰线条和图案要密一点,丰富一点,这样的风筝才漂亮 2要注意绘画时的坐姿 幼儿作画,教师巡回个别指导,鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝 3欣赏与评价展示幼儿作品,互相欣赏请几名幼儿讲讲哪只风筝最美美在什么地方【幼儿园大班线条画活动美丽的风筝】相关文章
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