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文本内容:
幼儿园小班《手指点点》教案幼儿园小班《手指点点》教案
1.学习用“手指点画”的方法进行绘画创作
2.培养幼儿大胆作画的能力
3.培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯 教学重点:幼儿能用手指进行绘画创作. 教学难点:色彩的搭配 装有花的花瓶图片若干(PPT) 各色的油画棒、颜料 有花的实物花瓶两个 范画一张,画有花瓶和树枝的纸张若干 擦手的毛巾每个幼儿一张
一、出示PPT,引导幼儿感受花和花瓶之间的色彩对比
1、让幼儿说出花和花瓶的颜色
2、引导幼儿将花与花瓶之间的颜色进行对比
二、出示实物花瓶,引导幼儿进一步感受色彩的对比
三、教师示范作画
1、出示范画,让幼儿观察范画 教师画中的花瓶是什么颜色的?花是有哪些颜色? 教师这幅画使用了哪些你们知道的材料呢?
2、教师介绍画纸以及桌上的操作材料
3、出示画有花瓶的纸,教师示范用油画棒涂色,并讲解涂色的要求
4、教师用手指使用颜料在树枝上进行点画,边点边讲点画的方法点、抬手指点下去不能换位置手指换颜色时,必须用毛巾把手指上的颜色擦干净
5、请几个幼儿来进行点画,并提醒他们没有注意的地方幼儿点画时教师再次强调方法、色彩的搭配及注意事项
四、幼儿操作
1、幼儿选择颜色自由操作
2、教师做巡回指导
五、评价幼儿的作品,特别是色彩搭配很协调的,要予以表扬
六、活动结束,收拾桌面操作材料 本节课主要是要求幼儿用手指进行点画,幼儿在实际的操作中,大部分的幼儿都能使用点抬的方法进行点画;他们在色彩的搭配上,很随性,都是按他们自己的喜好来的我班的幼儿很喜欢玩颜料,每次上颜料课,他们都很喜欢,积极性也很高但是在换颜色时,有的幼儿没有擦手,把颜色弄混了如果我再上这堂课,我要邀请那些这方面能力较弱的幼儿到范画上来练习,给予他们机会【幼儿园小班《手指点点》教案】相关文章
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