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幼儿园小班活动《糖果》主题教案幼儿园小班活动《糖果》主题教案 作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间我们应该怎么写教案呢?下面是帮大家的幼儿园小班活动《糖果》主题教案,欢迎阅读与收藏 有一次带孩子们去参观石路国际商厦,当走到糖果柜台时,孩子们都特别兴奋,像发现宝贝似的叫了起来“这么多的糖果,真漂亮!”许多孩子便讨论起糖果来,相互交流着自己吃过的糖果以及认识的糖果可见糖果对于他们具有很大的吸引力,这时我们感觉到谈国是孩子们感兴趣的一个话题于是我们决定带孩子们一起去看各种不同的糖果,并设计了这次关于《糖果》的主题活动
1.能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点
2.喜爱糖果,并想象发明奇特、有趣的糖果
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
4.培养幼儿敏锐的观察能力
5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法
1.组织幼儿参观糖果店,找一找各种各样的糖果
2.活动室中布置各种糖果的图片,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等
3.每组一个“百包厢”里面放有各种糖果
4.收集一些奇特、有趣的糖果如石头糖,瑞士彩虹糖、跳跳糖、荷包蛋糖、鳄鱼糖等
1.通过回忆、交流、能大胆、清楚地说出糖果的名称 师小朋友,你们还记得昨天我们去参观什么地方你在糖果店找到了什么糖果 我们教室里有吗幼儿自由交流后个别介绍,并指出相应的糖果 幼A我找到了水果糖 幼B我找到了巧克力糖
2.通过游戏“摸糖果”感知各种糖果的特点 1师这么多的糖果一样吗请你摸一摸桌上百宝箱里的糖,每次拿两粒,说说谈什么地方不一样 2幼儿摸糖果,教师注意观察,引导幼儿从糖果的形状、品种、颜色几个方面来讲述 幼A这个水果糖是圆的,瑞士糖是方的 幼B棉花糖是软软的,水果糖是硬硬的 幼C这两粒水果糖的颜色不一样 幼D这粒糖大,这粒糖小
3.通过品尝与交流,了解糖果有各种各样的味道 1师这么多好吃的糖果想不想来尝尝你可以一边吃一边和旁边的小朋友说说我吃的是什么糖果,是什么味道的 2幼儿边品尝边相互交流 ...。