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文本内容:
幼儿园教案冬天的故事xx幼儿园教案冬天的故事xx 活动目标
1、了解几种熟悉小动物过冬的方式
2、懂得关心小动物,萌发关爱动物的美好情感 活动流程1
一、师你们是大几班的孩子大二班的孩子早晨来幼儿园的路上感觉天气怎么样冷冷就代表什么季节来到了冬天对,冬天来到了,人们是怎样过冬的穿上厚厚的棉衣、棉鞋…除了我们穿着上的保暖外,还有其它的方式吗、暖气片、开空调、生炉子、电热毯、暖宝宝……你说的跟其他小朋友不一样,说到了取暖用具,除了我们所说的穿着上的保暖和取暖用具外,还有其它不一样的过冬方式吗跳绳、跑步、拍球…孩子们说的都很棒! 活动流程2
二、谈话导入你看,人们有这么多好的过冬方法,那在寒冷的冬天小动物们又是怎样过冬的今天,老师给孩子们带来了许多的小动物,不过,在见到小动物之前,老师有一个小小的要求什么就是见到小动物后,请你跟周边的小伙伴说一说你喜欢的小动物的名字叫什么你认为它们会怎样过冬一会你来告诉我们,好不好现在每人去选择一种你喜欢的小动物,回来和小伙伴讨论一下1—2分钟
1、幼儿根据日常观察进行自由回答,教师不予评论
2、师讨论好了吗从一边挨着说……我的小动物叫XX,我觉得XX 小结孩子们都说出了自己小动物的过冬方式,那到底是不是这样呢请你把小动物轻轻的放在小凳子下面休息一下,让我们一起来听一听它们到底是怎样过冬的播放课件,教师讲述故事 提问
1、故事中的小动物都采用了什么样的方式过冬
2、青蛙是怎样过冬的还有谁也采用这样冬眠的方法过冬蛇、青蛙对了,像这种到了冬天就躲在自己的洞里睡大觉的动物就叫“冬眠过冬”;像燕子、大雁这种到了冬天就飞往南方温暖的地方它们是怎样过冬啊迁徙过冬储存粮食过冬的小动物有哪些哪些小动物是换毛过冬的让卵过冬的小动物有谁躲藏过冬的小动物有谁 小结孩子们都了解到了小动物们的过冬方式,你看,不同的小动物都有不同的过冬方式
3、师刚刚小动物们和我们玩了这么长时间,它们也想要回到自己的家中,请你把小动物送回家幼儿根据自己的`认知把小动物们送回家 师幼一起检查小动物们是否走错家,回顾动物们的过冬方式 活动流程3
三、游戏小动物...。