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文本内容:
幼儿园美术课百变太阳教案幼儿园美术课百变太阳教案
1、学习用点、线以及点线的组合,绘画表现太阳的光芒
2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性
3、感受自由创作的快乐
1、幼儿有画圆的经验,会画点和简单的线条;有水粉笔绘画的经验
2、范画三幅彩色太阳的图片
3、水粉笔人手一支,黑色卡纸人手一张,颜料红、黄、蓝、绿、橘黄,每组一个分类盒装好颜料、两块抹布、两个洗笔罐
1、出示三幅太阳的图片,引导幼儿欣赏 1以《小兔子找太阳》的故事导入
①教师你们还记得《小兔子找太阳》的故事吗小兔子找到的太阳是什么样子的红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的
②教师今天,老师找到了三种不同的太阳请你看看,这些和小兔子找的太阳一样吗 2教师出示三幅图片,引导幼儿观察
①教师这三个太阳什么地方不一样
②教师它们的光芒是什么样子的像什么呢
③教师还有什么线也可以来和太阳做朋友,变成它的光芒呢 3教师小结太阳的光芒各种各样,可以用点画,也可以用线画,真漂亮!
2、教师交代作画要求 1用语言激发幼儿作画的兴趣 教师小兔子找到太阳了,你们想不想也找一个属于自己的太阳 2引导幼儿思考
①教师今天我们都要来设计一个太阳画太阳时先画什么再画什么
②教师你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢
③教师你想用什么样的点点线线呢 ●教师在引导幼儿思考的时候,可以通过追问的方式,如你想用什么样的点(线)调动幼儿已有的点、线经验,为后期的创作打下基础
3、幼儿绘画,教师指导 1教师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光芒 2关注个别需要帮助的幼儿
4、幼儿自由欣赏同伴的作品 教师你喜欢哪个太阳这个小朋友找谁来做太阳光芒的呀 ☆环境创设将两个幼儿的作品背对背粘贴,在画纸的中间填入棉花或其他填充物,做成立体的太阳悬挂在活动室 ☆家园共育
①家长可以向幼儿讲解、介绍有关太阳的小知识
②家长可以和幼儿收集生活中的废旧材料,例如一次性纸盘、筷子、吸管等,共同手工制作太阳【幼儿园美...。