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文本内容:
找小动物幼儿园托班教案找小动物幼儿园托班教案
1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐
2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性
3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤
1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的.家软垫四块
2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机
1、带领宝宝进行热身活动 “宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了” 宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”并说出“这是谁的家?它是 怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路
2、带领宝宝玩游戏
(1)讲解游戏规则 教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路
(2)幼儿游戏 教师说儿歌“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱” 教师“宝宝要去找哪个小动物啊?” 幼儿“小兔” 教师“我们跑着去找小兔吧” 教师提示“宝宝们,跑的时候要注意不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳 教师变换儿歌内容“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵宝宝跑起来,一起去找小猫吧” 教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏视幼儿身体状况和情绪调整重复次数
3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松 播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体【找小动物幼儿园托班教案】相关文章
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