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教师技术教育培训感言教师技术教育培训感言 我参加了全国中小学教师技术能力中级培训这是在中小学教师教育技术能力初级培训之后的又一次培训本次培训主要以学员自学为主,辅导老师对培训中要注意的问题及应该完成哪些具体内容进行了安排,对于新的技术做了简要的培训此次培训很适用、及时,它能让教师自觉参加有关计算机能力的学习通过此次培训我学得了不少有关教育技术能力的相关知识,教育技术能力也有了一丁点提高简述如下;
一、更新了观点,提高了认识通过培训我有机会充实和完善自已,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高.促进运用教育技术能力及教学能力的提高.
二、化解了平日教学中的不惑、不解平日教学中对单元教学设计,单元教学实施、单元评价、研究性学习,主题问题,专题问题搞不清楚,通过学习解决了这些问题
三、转变了固有的教学观念制定教学目标要充分考虑到全体学生及学生的个别差异,同时完整的教学设计过程包括学习需要分析,教学环境分析,学习内容分析,学习者分析,教学目标分析,教学策略制定,教学媒体选择与设计,教学评价要素并使每一名学生的学习特长都得以发挥
四、提高了分析能力我们有过太多的分析经历,对教材的分析,对教学目标的分析,对学生的分析,对重难点知识的分析等,而缺少对案例的分析从第二模块计算机与课程整合,从这些案例分析中,让我学会了如何分析案例,促进了学习和教学能力的提高 总而言之,此次学习收获颇多,今后教育教学中我要做到学以致用,在提高自身素质水平能力的同时,合理运用教育技术能力,提高课堂教学效率,使学生在学习中学会知识,培养学生的创新精神和能力,培养全面发展的学生 网路教育培训是一门全新的课程,同时让教师可以利用网络学习交流,解决问题通过培训既拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,见底深厚、生命律动同时,对每一位教师都是一种全新的挑战,新的时代背景下就需要有新的教育理念来渗透到教师的心里网络资源丰富,培训让教师集思广益、共同提高本次培训虽然只有一个月,但我受益匪浅尤其是让我大开眼界的是,在培训中认识了很多在一个战线上的同僚,能够和他们进行交流,探究教学当中遇到的一些繁琐事例对具体的教学问题毫不保留的提出解决的办法,真是如同醍醐灌顶、大快人心虽未曾见面,但...。