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教师的师德师风建设学习心得体会 青年教师师德师风的建设是学校发展的重要动力,关乎着人才培养的质量和国家振兴的成败以下为大家搜集了教师的师德师风建设学习,供大家参考和借鉴! 教师是教育过程中的主导力量教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施教师要加强师德修养良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成传道授业解惑这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳通过这一个阶段的深刻学习,我对师德的含义有了全面体会 热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础教师是太阳底下最崇高的事业人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教育这一职业的无私和伟大所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能___清除拜金主义仕爵主义观念,把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔教师必须有高尚的品德师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去” “成功之花,人们只惊羡它现实的明艳然而,谁又知道,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解 要做一名好教师,就要不断地充实自己,不断地更新知识为了使自己具有渊博的教育教学理论知识,到书店购书、看书成了我的最大爱好,只要对自己教学有帮助,价钱再贵我也舍得花...。