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教师节给李老师的一封信教师节给李老师的一封信 亲爱的李老师 您好, 教师节快到了,教师节给三位科任老师的一封信谈起教师节,让我想起一年前开学时的事情,它至今仍然历历在目就如同昨天发生的一样…… 四年级上学期开学的第一天,我走进教室,第一时间听到的,就是传闻“听说今年,我们的一位老师又换了哎!” 我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问“今年的新老师是谁?脾气暴躁还是文雅?是新调来的老师还是学校的旧老师?” 曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后,才慢悠悠地说“我认识这位老师哟!脾气一点也不暴躁哦!而且是位教书教了很长时间的老师呢!” 正说着,我在窗外望见了一位我不认识的老师 我赶紧问曾雨佳“新老师是不是这位老师呀?” “嗯!”曾雨佳说,想了想,又补充了一句“她是个‘老顽童’” 我有点不相信,这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗? 但是我的疑惑很快被否定了,而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上,全班同学笑声不断课堂下,风趣异常这位老师不仅经常会说出幽默的话语,而且有时还会跳上一小段“___舞”呢!真是花样百出,层出不穷 这位老师还非常的善解人意 干脆找老师谈一下,让老师允许我不再抄了吧这个想法刚刚冒出,我就吓了一跳 但是我转念又想难道我真的要那么辛苦地浪费时间,只是为了重复地抄一次作文吗?如果老师的目的是让我修改,那我已经修改过了如果老师的目的是让我练字的话,八百多九百字的作文,已经够练并且超标了吧?于是,我拼命地给自己打气,然后拿起电话,“郑重”地按下了电话键 电话那头传来的“喂”的一声,让我倍感亲切 问候之后,我开始告诉老师我的情况,教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》“老师,是这样的,我……” 我还以为老师会迟疑,或者会拒绝没想到老师听了我的话以后,二话不说就准许了我的请求“好呀!当然可以啦!” 我高兴极了!放下电话,我还很兴奋,老师是多么善解人意啊!这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同有些老师一听到是学生打电话来请求减作业,会非常不高兴,拒绝、或者还会批评呢 我那敬爱的老师,却为了保留我对学习的兴趣,减去了我的作业 这是天底下最好的老师!我想道...。