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文本内容:
有关亲子活动方案7篇有关亲子活动方案7篇为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是为大家的亲子活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
一、活动时间20xx年11月16日
二、活动地点浦东新区新场幼儿园
三、参加对象0—3岁幼儿和家长
四、设计思路0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有计划地给孩子实施早教是十分必要的早期教育,对人一生的心理、智力定型和发展至关重要
五、活动目标
1、通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐发展
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法,并且体验亲子共同游戏的快乐
六、活动材料适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传
七、活动流程室外游戏——室内游戏——育儿讲座
八、活动过程
(一)室内活动室一12~24个月集体游戏活动一我叫***目标喜欢和家长一起做游戏,愿意展示自己过程
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应
2、教师“宝宝,小猫走来了,绕着花园走呀走,我们也来学小猫绕花园”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作,教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏每做完一次游戏,教师问宝宝“小猫咪,叫什么?”家长带宝宝回答“我叫XXX”其他家长、宝宝一起拍手表扬说“XXX、XXX,你真棒!”
3、游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到活动二玩玩说说——滚珠画目标感知色彩的变化,体验美术活动的乐趣材料人手1份透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1),碗内放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份过程
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆,教师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球
2、演示滚珠画的操作步骤将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇晃最后将盒盖打开,让宝宝观察白纸的变化,再换另...。