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文本内容:
有关元旦活动策划模板集合七篇有关元旦活动策划模板集合七篇
1、让学生感受新年的欢乐气氛
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊 主会场阶梯教室 分会场二
(3)班教室
1、布置教室,体现节日气氛
2、主持人做好准备
3、准备好活动器材和奖品
1、仪式出旗,敬礼,唱队歌
2、班主任致新年贺词
3、齐唱《新年快乐》
4、新年习俗知识小竞赛
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏
(1)、甲成语连珠
(2)、乙冲破封锁线
(3)、甲猜猜看
(4)、乙小九九游戏
(5)、甲踩气球
(6)、乙报纸时装表演!
(7)、甲你开心,我开心
6、仪式退旗,敬礼 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容 小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋老师祝大家年年有进步 1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望 2.乐意对周围人表达自己的祝福 3.学习一些表达的方法 1.激发幼儿喜欢过新年的情感 2.愿意表达自己在新年里的愿望 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物 2.每人都已收到一张于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展” 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸 新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年 通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望“给新年老人写信”,表达自己的愿望“做贺卡”激发幼儿与人交往总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展 感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——...。