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文本内容:
有关校本教研年终工作总结3篇有关校本教研年终工作总结3篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧但是却发现不知道该写些什么,以下是的校本教研年终工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 本学期我校校本教研工作以国家教育改革和发展规划纲要为宗旨,以全面提高教师队伍的整体素质为核心,有效提升教师整体素质和专业水平,造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍通过扎实开展各种有针对性的校本教研活动,提高校本培训与校本教研管理水平,进一步提升校本教研品位,促使我校校本教研工作走向实效化
1.建立校本教研制度,加强教学常规管理,使学校的校本教研工作规范化
2.转变观念,抓好教研组、备课组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台
3.通过各式各样的教育实践,使教师的专业素养得到提升,教学技能得到提高,打造一支高素质的专业化教师队伍
1.引导教师关注课堂教学行为,提高教师教学技能水平;
2.加强校本教研制度建设,掌握校本教研的基本方法和工作流程;
3.建立校本教研组,起到辐射带动作用达到提高教育质量的目的
4.完善教师学习培训制度,加快教师成长步伐; 成立校本教研工作领导小组,以加强对校本教研及培训工作的组织领导 组长陈x 副组长谭x谢x 成员全体教师 学校要制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出听课汇报制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量,营造学习氛围 注重日常教研活动的资料管理,学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作,注意做好学校档案和个人档案资料的积累工作做到有计划,有总结、有反馈、有整改、有实效
1.以教师的三年发展规划为原动力,指导我们的教育教学工作各教研组要关注年青教师的成长,确定后备骨干教师人选,制订发展规划,并由教导处实施帮扶计划继续开展年青教师才艺竞赛等校本研训活动,提高年青教师的教育教学能力努力使新教师达到一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长开展新老教师的“传、跟、帮、带”活动并加大管理和检查的力度对现任所有教...。