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班级读书活动总结范文汇总八篇班级读书活动总结范文汇总八篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧你所见过的总结应该是什么样的?以下是精心的班级读书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读 为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校园活动总结如下 每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养 建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯每天记录至少100字学习笔记或读书随笔学校定时督促检查 加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围 开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流
1、营造书香环境
(1)拓展图书,建立班级图书角学校继续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流
(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情
(3)保证阅读时间实行“三读”(晨诵、午读、暮省),设置“阅读课”,大力开展“大阅读”活动“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间“阅读课”由语文老师确立主题,并加以指导各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动
2、加强读书交流
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