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美术可爱的毛毛虫教案说课稿范文美术可爱的毛毛虫教案说课稿范文 作为一名教职工,往往需要进行编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的美术可爱的毛毛虫教案说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧尊敬的各位评委好 我说课的内容是《毛毛虫》,下面我将从活动目标及两点的确立,教学方法,活动准备,活动过程等方面对本活动的教学设计进行说明,诚请各位批评,指正 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出艺术领域的目标有:喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动 根据《幼儿园教育指导纲要》,艺术领域的目标有:喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动所以我设计了以下活动目标
1.学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上并学习简单的.添画
2.养成良好的手工活动的习惯
3.喜欢参加手工活动 动手将小圆片粘贴成毛毛虫,因为幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣3~6岁儿童学习与发展指南指出要创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调如提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动 用不同颜色有间隔地粘贴,因为幼儿对颜色还不太熟悉 多媒体课件 教具范例一幅、毛毛虫 学具画好的树叶图每人一份,浆糊、各种不同颜色圆片片若干,毛巾人手一块 我主要采用了欣赏法、演示法、练习法
1.教师出示范例,引起幼儿的兴趣幼儿有意注意弱而无意注意强,注意力很难集中,所以先进行导入吸引幼儿的注意在这个过程中我使用了欣赏法的教学方法因为欣赏法能引起幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力,并且能够培养幼儿欣赏美、感受美的能力
2.教师进行...。