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课改座谈会发言稿范文课改座谈会发言稿范文各位领导各位同仁 我本是某中学的一名普通教育工___这学期,承蒙领导厚爱、老师信任,我走上了学校教科室的岗位作为一名刚工作6年的浅薄的语文教师,这样的一个职位对我来说既是一种机遇,更多的是一种挑战今天我忐忑地和各位领导和同仁在这里探讨新课改,作为一名课改践行者以下我将从我们学校的课改现状,课改困惑不成熟的建议工作构想几个方面,向各位汇报,不周之处还请见谅 我校课改现状
1.思想意识课改已经成了教师们耳熟能详的字眼大家对她也各自的看法
2.行动上有很多老师在积极的尝试不同阶层的教师都已经涌现了一批课改标兵
3.课堂教学的形式变革,已从过去传统的填鸭式变为围绕学生主体的合作探究式
4、教师角色的定位上,有老师在努力的扮演课堂的导演
5.小组建设在我们绝大数教学班已经非常成熟
6.学生自主管理已经初见成效
7.大课间活动也卓有成效 课改进行得如火如荼我和我的同事在践行课改时有以下困惑
1.浮躁现象比较严重,感觉有点像“___”时代很多老师对于课改的名词非常熟悉,只要一讲到课改,能够说很多新鲜的东西,但课堂却很轻浮,很花哨,存在形式化倾向自主、合作、探究的学习方式流于形式,课堂讨论成了课堂教学的主要形式,老师在课堂上像演员一样,没有让学生学会多少东西课堂的效率不高
2.教学评价问题没有解决好平时教学要考虑兼顾很多东西,包括情感、态度、价值观等,但这些都是一些很抽象的东西,在评价学生和老师的时候,没有很科学的方法来评价教师的教学最后只能以成绩数据分析来作为考核教师教学效果的唯一标准社会和家长也只看学生的分数,孩子的升学要将这两者完美的统一,教师们觉得困难
3.“一切以学生的发展为中心,学生是课堂教学的主体”使得部分老师放弃了对学生的管理,课堂教学成了自由谈天的场所,教学的效率很低
4.社会对新课改缺乏认知很多家长成了课改的阻力 县级各领导也意识到了课改进入了一个瓶颈期,于是在贯彻教育局精神结合我校工作自任命以来,在各级领导的指导和同事的帮助下我做到以下几点
1.摆正位置做到到位不越位严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精...。