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足球传接球教学反思(精选3篇)足球传接球教学反思(精选3篇) 身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?以下是的足球传接球教学反思(精选3篇),希望能够帮助到大家 莎士比亚曾说过“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益”也就是说学生对之有兴趣了才能很好的去钻研和掌握它,为了提高学生的学习兴趣,我从最简单的球性练习来激发学生的学习信心,又利用百鸟归巢、溜猴、射门比赛等足球游戏来激发学生的学习兴趣,从而培养学生自主学习、热爱足球的习惯,足球脚内侧传接球这一课,学生为了更好的玩好溜猴这一游戏,练习认真,学习氛围好 正确的动作是学好、学精的前提,在足球脚内侧传接球练习中,为了让学生掌握正确的技术动作,我利用单独的一只鞋来与球进行示范,重点指出脚与球的触球位臵,又利用踢固定球的方式来体验支撑腿的摆放与触球一瞬的感觉,这样就比较有利于学生正确动作的形成 学生主体意识强是一件好事,但是如果学生一味的强调自己的主张,不接受教师的引导和建议,那样学生的学习效果就会比较差,为了能让学生在接受引导后又能够有一定的创新思维的话,那就要求教师在对学生提出要求时一定要坚持不懈让每个学生达到其该达到的要求,不能半途而废,铸就学生太过自我的性格 学生具有个体差异性,不能按照个别学生的要求去要求他们,而是应该以大多数学生的实际情况去要求他们,制定符合学生发展的教学目标和教学计划,这样才能因材施教,得到最好的教学效果这就是我对足球脚内侧传接球的教学反思,我相信教学—观察—反思—教学,这样的教学才能有所进步和发展 篮球原地传接球练习是三年级篮球第三课时的教学内容本节课的重点是传球的位置难点是手和脚的协调用力在教学中,我发现学生很难在准确、正确的位置将球传出,又或者是即使站在很近的位置,也很难讲球传到对方同伴的手上,更有部分同学容易在接球时不小心被球打到,拿不住球,这些问题的存在,就使得今后学生在运用这一技术时得不到更好地实际效果 针对这些问题,在评课以及和其他老师的交流中,我总结了一下的原因
1、传球的手法不正确
2、传球时身体动作不够协调,没有利用全身的力量
3、接球时没有充分的后引缓冲 针对...。