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骨干教师培训工作总结课件骨干教师培训工作总结课件 11月20至23日,我非常有幸的参加了市教育局主办的市中小学音乐骨干教师培训在这短短的4天中我的收获很大,市音乐教研员祝老师和培训中心的领导十分了解我们一线教师的需求,开设的讲座对我来说是受益匪浅 20日中午,我和北小的音乐教师参加完县小学音乐优质课比赛后就匆匆的赶往衢州到达培训地点—衢州中专时,已经是下午2点30,但是小学音乐特级教师吴瑶香精彩的课堂教学演讲立刻让我们忘记了行程的匆忙和疲惫,像一个嗷嗷待哺的婴孩一样贪婪的吮吸着乳汁听吴老师的第一堂音乐课是在七年前的市小学音乐教师年会上,与其说我是以音乐教师的身份在观摩教学还不如说是以学生的身份在学习来的贴切第一次感受到音乐课堂可以如此精彩,也第一次感受到音乐教师可以如吴老师一般充满魅力在这次的讲座中,吴老师总了多年的教学经验,阐述了很多她在课堂教学中的奇思秒想,让我再一次被她深深的吸引《小雨沙沙》中的情态启发,《樱花》中的情境创设,《山谷静悄悄》中的情绪诱导,还有《春雨蒙蒙的下》中的情感诵读,时时处处总观情这些都让我真实的感受到吴老师是用心在和音乐交谈,才能在听似简单短小的儿童音乐中挖掘出如钻石般灿烂的辉煌吴老师也是在用爱和学生沟通,才能把自己所学所有的一切在课堂上奉献给所有的孩子确实听吴瑶香老师的课与讲座是一种享受她仿佛是一位诗人,声音与肢体语言都是那么有感染力,真情实感没有半点矫揉造作,如同一股股沁人心脾的清泉让人陶醉我们能感觉到要当好一名成功的音乐教师就必须要不断学习,不断思考,不断提高 11月21日上午省高级访问学者、浙师大美术教育硕士研究生导师、衢州市名师施红卫老师给我们带来了一堂关于艺术论文的立题与撰写的讲座施老师才华横溢,主持的课题和撰写的论文多次在全国、全省获奖他认为会教学、会教研、会写论文是我们教师专业发展的硬道理在一线教师中出现最多的困惑的是想写但无从下手,怕写但不能不写一位教师只会上课,按部就班,那无异是被蒙上眼睛只会转圈推磨的老牛教学,是一种艺术,写作也是一种艺术论文写作的前提是积极有效地开展教育教学研究,在日常教学中做个有心人,学会思考在座的教师觉得受益匪浅,平时是应该重视课堂教学之后的反思,捕捉自己教学上的“闪光”点...。