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文本内容:
《小鸭嘎嘎》幼儿园大班音乐教案《小鸭嘎嘎》幼儿园大班___ 作为一无名无私奉献的教育工___,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是的《小鸭嘎嘎》幼儿园大班___,希望能够帮助到大家
1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱
2、体验和朋友共同歌唱的快乐
3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲
4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演 能用愉快的情绪演唱歌曲,并唱准附点节奏 尝试分组演唱,并能快速准确接唱歌曲 《小鸭嘎嘎》音乐,PPT课件,分组标志
一、开始部分 师幼互动,组织教学
二、基本部分
1、导入水中游来小鸭子 1出示PPT图片看一看,这是什么地方听一听这是什么声音这个浴缸大吗请你学一学 2今天,我请来了一位喜欢水的朋友,看看是谁出示小鸭这是我朋友哎,猜猜___喜欢它它摸上去什么样眼睛大吗学一学
2、小鸭嘎嘎叫 1欣赏歌曲第一段 师我喜欢小黄鸭可爱的样子,我还喜欢它什么地方呢,这回要请你们的耳朵来帮忙听一听了,这首歌会告诉你,___喜欢小黄鸭问___喜欢它你们会洗澡吗一起来学一学吧! 你们知道___喜欢和小黄鸭一起洗澡吗因为这个浴缸太大了,我一个人洗很孤单,小黄鸭陪我洗澡,还陪我玩水呢!你们喜欢玩水吗怎么玩来,学一学 2重点练唱小鸭叫声附点节奏 师刚才你们玩水的时候,来了两只小黄鸭,还记得小黄鸭的叫声吗哪一只是我的朋友呢请你听一听吧! 师分别演唱两只小鸭的叫声,幼儿听辨并练习附点节奏,并学会控制声音的强弱 3学唱歌曲后一部分 师我的小鸭还有本领呢,快来找找吧!
①师逐句弹唱唱后一部分幼儿倾听并找出小黄鸭的本领
②欣赏PPT课件,引导幼儿添加象声词 刚才你们听到我会游的后面有什么声音我会唱的后面有什么声音我会吹泡泡的后面又有什么声音两次吹泡泡的方向一样吗请你学一学怎样吹出向上和向下的.声音呢
③幼儿随乐表演唱
3、小黄鸭合唱队 1齐唱练习 师出示PPT图片六只小鸭小朋友的歌声...。