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《静电》幼儿园中班科学教案《静电》幼儿园中班科学教案 作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法那么应当如何写教案呢?以下是帮大家的《静电》幼儿园中班科学教案,欢迎大家分享
1、在游戏中感知磨擦生电现象,体验静电对物体的作用力
2、能够细心操作,观察验证自己的猜测,感受探索的乐趣
3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象
4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 在游戏中感知磨擦生电现象,体验静电对物体的作用力 用吸管摩擦生电的正确方法
1、吸管人手一根、卷纸若干、碎纸片若干;
2、清水、盆子、小纸船形成小池塘的场景;自制旋转木马;柳条柳树;水龙头细细的水流;洒落的铅笔粉末 师今天,老师来给你们表演一个小魔术,你们想看吗 出示吸管这是什么 幼吸管和碎纸片 教师演示将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子底下边磨擦教师口中边说“变变变”,再拿出来,轻轻靠近纸片,用眼神或动作提示幼儿观察变化 请你说说,你看到了什么幼儿讲述看到的现象
1、探索静电产生的原因——磨擦生电 1小纸片主动跳到了我的吸管上,猜猜我是怎么来变这个魔术的呢 幼儿猜测、讨论,如果幼儿有说用水、用浆糊之类,教师让幼儿亲自摸一摸,究竟有没有鼓励幼儿进行各种想象、猜测 2小朋友,你们猜了这么多的方法,是不是这样呢你们现在自己去试试,看看你会不会变这个魔术,当吸管靠近碎纸片时,小纸片会主动地跳到吸管上,我旁边也为你们准备了一些材料,如果需要可以选取使用 幼儿操作,教师观察、引导 3谁会变这个魔术了请告诉我们你是怎么变的 幼儿将自己成功或不成功的经验进行展示 4请个别幼儿示范,要点摩擦得又轻又快 5幼儿再次尝试操作此环节是否省略,看幼儿第一次的操作的成功率而定 6教师和幼儿一起小结吸管经过磨擦后,轻轻靠近小纸片,小纸片就会跳上来了
2、猜测、总结磨擦生电现...。