低年级语文教研组工作计划

低年级语文教研组工作计划低年级语文教研组工作计划　　如何让低年级学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质呢下面是___为大家的“低年级语文教研组工作计划”，欢迎参阅，内容仅供参考　　低年级语文教研组工作计划　　

一、指导思想　　以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养　　

二、教师队伍情况分析　　我们低年级教研组共有教师X名，我们有经验丰富的老教师张XX老师，有一定教学经验而又精力充沛、干劲十足、上进心极强的杨XX老师年轻教师们虚心好学，能积极投身教研教改，运用自己所学的先进知识与理念，大胆进行课堂教学创新　　

三、主要目标　　

1.全员参与教研活动，做到活动有准备，有主题，有过程，有效果，有记录　　

2.构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制真正把改革落实在课堂教学中，提高课堂教学质量　　

3.深入课题研究、注重研究过程、经验的积累和成果总结，建立个人教学研究档案盒，提高语文教研组的整体科研水平　　

4.重视教师的发展，通过开展教师间相互听课，提升教研质量，提高教学质量　　

5.加强集体备课，整体提高教学质量　　

6.培养学生良好的学习习惯　　

四、主要工作　　

1、加强理论学习,丰富教研活动根据工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,积极撰写教学论文、教学案例、教学心得、教育叙事、教育案例　　

2、围绕学校的一条主线构建自主有效的课堂;两个课题，即“循序自主识字序列训练”和“关于提高学生阅读效率的研究”，积极参加教研组活动，做好集体备课，确立个人研究课题，做好课题研究　　

3、确立正确的教学质量观,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,加强教学课堂教学工作的研究,,抓好教学过程中的各个环节,要充分体现出新的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人，从而构建自主有效的课堂让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素...。