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文本内容:
关于实习班主任工作计划锦集5篇关于实习班主任工作计划锦集5篇 时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧好的是什么样的呢?以下是的实习班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读 年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续发展的重要人才资源为加强对青年班主任的培养,促进青年教师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订本计划 组长杜心华 副组长李明萱、胡毅 组员罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平
1、端正态度,认真 1学习教育理论认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好,及时记下自己的读书心得 2向指导班主任学习虚心请教、诚恳接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作 3在实践中学习积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,并对实践工作进行总结与思考
2、身体力行,积极实践 1深入了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作 2见习期间,要积极参与班级的各项活动包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等,尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进行家访
3、对班主任工作要勤于思考,不断总结,及时记下自己的,并对自己的工作情况每周做一次总结
4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动
1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师
2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,认真做好对指导工作对他们要做到关心爱护与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一
3、在学生中确立并维护他们的应有地位,善于“搭台子”和“压担子”
4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会
5、及时负责地协助学...。