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关于有趣的游戏作文3篇 导语陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台 今天,刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后这可太有意思了! 老师请第一组同学上台表演老师说“摸左耳朵”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子 接着,老师说“回座位吧”同学们都向座位走去这时老师笑着说“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的 这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了 老师说“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过有一位同学想了一会儿说“‘中三娘’是中指” 老师让我们玩《猜中指》的游戏我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指所以,我们打成了平手 我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤我不服气地说“我们再来一次,我来猜”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了我点了一下那根手指,她张开来,果然正确我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理? 今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了! 陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要...。