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四年级下册语文教学计划范文四篇四年级下册语文教学计划范文四篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是为大家的四年级下册语文教学计划5篇,欢迎阅读与收藏四年级共有学生58人通过上学期的语文学习,全班学生学习语文的习惯有了较大的提高,但是在习作方面,大多数学生还没养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等此外本学期需加大对几名后进生的辅导力度,尽快促使他们跟上学习进度,使之成为思想进步,成绩合格的学生从整体看,大部分同学要求上进,能在课堂上认真听讲但发言面不广,课堂气氛不够活跃本班约有五分之二的同学学习基础较差,接受能力较慢部分学生还没有养成主动阅读的好习惯,阅读量不够丰富,知识面较窄本学期需要在学习习惯的养成方面多化力气,力求改善
1、思想内涵丰富教材是分7个单元安排的,每个单元都突出一个鲜明的教育主题如第一单元颂春篇,是关于赞美春天、亲近自然;第二单元创新篇,是倡导创新,教给学生创造方法的教育;第三单元英才篇,是介绍中华民族古代英贤人物,教育学生继承和发扬中华民族尊重知识、尊重人才、出以公心、廉洁等传统美德;第四单元爱心篇,是倡导无私奉献、相互关爱、回报母爱和保护弱小等美好品质的教育;第五单元动物篇,是关于天人合一,学习动物知识、爱护动物的教育;第六单元环保篇,是关于保护环境、改造环境、美化环境的教育;第七单元国魂篇,是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育入选的这些课文人文内涵丰富,都是对学生思想品德教育的精品教材,而这样的编排,又进一步优化了课文的组合,提升了育人的效果
2、安排了四个重点训练项目苏教版国标本中年段阅读教材,除了安排朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外,还安排了四个重点学习项目一是联系上下文理解词语和句子的意思;二是把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;三是学会默读,养成良好的默读习惯;四是积累课文中的优美词语、精彩句段
3、注重向小学高年级阅读的过渡,着眼于学生语文综合素养的形成第二学段的阅读教学承担着从第一学段向第三学段阅读教学的“过渡”任务而四年级下册的阅读教学,又是第二学段阅读教学的最后一个学期也就是说,就小...。