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大班优秀语言活动教案大班优秀语言活动教案作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法如何把教案做到重点突出呢?下面是收集的大班优秀语言活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、学习诗歌资料,理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜,味道个性香”的寓意,感受作品中其乐融融的亲情
2、有感情地朗诵诗歌,懂得自己长大了,应帮家人做些力所能及的事
3、认识字词奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个
1、幼儿用书
2、教师自制字词卡奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个
一、教师唱生日歌,引入主题提问小朋友,我们什么时候会唱这首歌呢?你喜欢过生日吗?为什么?
二、教师请幼儿打开幼儿用书,引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的资料提问
1、小朋友,看一看,图中有哪些人?他们在干什么?
2、这天是谁过生日呢?你是怎样看出来的呢?
三、教师朗诵诗歌,幼儿完整欣赏讨论
1、丹丹奶奶过生日这一天,爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?
2、如果你的奶奶过生日,你会帮忙做什么呢?
四、幼儿看图,轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌讨论奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?
五、朗诵诗歌
1、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌
2、采用群众、分组、个别等形式朗诵诗歌
六、引导幼儿在游戏中认识字词奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个游戏名称点老五玩法教师手拿字卡,用手摸着小朋友的头说“点
一、点
二、点
三、点四点到老五就是他”点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡
七、讨论儿歌中的“我”已经长大了,会关心大人,还会帮忙大人做事,你们会帮家人做些什么事呢?活动结束
1、理解故事资料,懂得微笑能给人带来快乐
2、探索多种使大家快乐的方法,明白关心他人,萌发爱心
一、导入这天老师个性高兴,因为这天有好多老师和我们一块儿上课,你们高兴吗?而且我收到了一封很个性的信,看是小蜗牛寄来的,收信人是大班的小朋友,小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想明白吗?让我们打开看一下小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们必须很想明白吧,那我们就来听一个故事,听完这个故事你就会明白了,故事的名字就叫叫微笑(出示生字卡微笑)教师引导幼儿一齐朗读故事名称微笑...。