还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学教学计划音乐集合5篇小学教学计划音乐集合5篇 时间真是转瞬即逝,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的教学工作做个计划吧教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是为大家的小学教学计划音乐5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 以音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣进一步转变教学观念,培养学生美好的情操,健全的人格,切切实实提高学生的音乐素质 本届六年级学生,总体来说学生在音乐审美能力方面有所提高,课堂上能积极参与各种演唱活动,并能对老师的要求做出恰当的反应,演唱歌曲时能姿势正确,声音自然流畅,节奏音准把握较好,在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人,能对同学的课堂表现做出合理评价,在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲,并能对所听乐曲做出简单分析,多数同学音乐想象力丰富,对所听音乐能即兴表演相应动作,叙说音乐内容,有较强的音乐创造能力但对于歌曲视唱旋律方面难度较大,还不能单独视唱,在以后的教学中多加强这方面教学,增强音乐教学实效性 本学期教材内容包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏及选用乡土教材本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力与创作能力欣赏曲目共有七首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生在编创与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力
1、思想教育 引导学生热爱民族、民间音乐,激发学生热爱祖国的思想感情,教育学生做共产主义接班人;培养学生的集体主义思想,了解一些西方音乐文化,提高音乐修养
2、审美教育 用热烈而又欢快的情绪,轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲,通过欣赏,培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力
3、技能训练 培养学生对音乐的表现能力,学会自己看谱,读懂力度、速度等音乐符号培养学生的创新能力,鼓励学生大胆创编旋律,并为自己创...。