小学语文听课教师心得体会3篇

小学语文听课教师心得体会3篇小学语文听课教师心得体会3篇　　引导语当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练那么好的是什么样的呢？下面是为大家的小学语文听课教师心得体会，欢迎大家分享　　这次学校组织听课，我踊跃的参与了作为小学四年级的一名语文老师，我自知自己的能力，也很清楚自己应该去改进的地方所以每当遇到一些可以学习的活动时，我都会争取，我也会积极参与这次很荣幸可以去听老师的新课，老师在我们学校语文教师中，是一个非常有能力，有涵养的老师，我很崇拜他，也很羡慕他对语文这门课程的热爱所以这次听课环节中，我也有了很多不同的感受，也明白了教师对于孩子们的重要性，更是明白了这份事业身上原本佩戴的光辉　　在这次听课过程中，有几个点让我印象非常深刻首先是老师对学生是非常温柔的，但是却不乏一种严肃他给人的感觉非常温暖，如果我以学生的角度来看的话，他大概就是像一名身为教师的父亲，温柔且严格这让我明白教师不仅要注重自己的教学，首先应该从自己的言语中、形象中直接传递给学生们一种可靠且安全的感觉我知道这种感觉一时之间是无法搭建起来的，只有凭着时间的慢慢积累，才有可能去实现所以我今后每天的工作中都会好好的去为这一个目标做铺垫，争取能够在个人形象丧直接给予孩子们一种安全感和值得信任感　　其次老师在讲解课文的时候，思维逻辑非常清晰，这可以看出来老师语文教学的长期积累，也可以看出老师本身的业务能力，我作为一名教师，当时都听得非常认真，很有投入感这让我有些自愧不如，回想我平时教学中，总有孩子课上不认真，注意力不集中这样一对比，我也就更加清楚了自己要改正的方向了教学中逻辑很重要，孩子们也是跟随我们的引导而前进的.，我应当争取让孩子们在学习之中也培养出自己独立的逻辑能力来，在引导的过程中也要学会放手，让他们独立行走，拥有自己的独立思维，这才会让他们逐步走向一个更好的未来，拥有一个更好的学习习惯和思维　　第三，老师在和学生们互动的时候，并没有太多的紧张感我听过很多人的课，大多老师在和学生们互动的时候，很多学生会比较的局促不安，一是害怕面对老师发言，其次是害怕自己发言错误丢脸这些心理我也不是不知道，但是老师却用一种非常那个巧妙的方法...。