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文本内容:
幼儿园大班《有趣的舌头》教案幼儿园大班《有趣的舌头》教案
1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用
2、培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头
3、激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力
5、初步了解其特性
1、品一品,尝一尝 桌上放两杯水,分别是盐水和糖水,让幼儿观察
(1)桌子上有两杯水,你能看出它们有什么不一样吗?
(2)其实一杯是糖水一杯是盐水,你能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗?
(3)用什么办法可以知道呢?我们的舌头还能分辨什么味道?
(4)我们的舌头长什么样?请小朋友相互观察一下(扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒)
2、想一想、说一说
(1)我们的舌头除了能分辨出各种味道,还有什么作用? 教师小结人体的舌头作用真大,不仅能尝出各种味道,还能帮助我们说话、唱歌,舌头还是搅拌机呢,能帮助牙齿把食物嚼碎
(2)如果舌头生病了或受伤了,我们一定觉得很痛苦,我们应该怎么样保护自己的舌头呢? 教师小结我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的东西,也不要吃得太快,以免咬着舌头,保持口腔卫生 小动物们有舌头吗?人的舌头有很多作用,小动物们的舌头也有很多作用
1、议一议今天我们教室还来了一位小动物(青蛙),你们知道它的舌头有什么作用吗?(捉虫子)小朋友们,它是怎么用舌头捉害虫的呢?
2、看一看演示青蛙捉虫的情景 问青蛙的舌头有什么特点? 青蛙的舌头长在口腔的前端,而舌尖位于咽部,舌上布满了粘液,能很快粘住害虫,将其直接送入咽部而吞入腹中
3、学一学启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫
1、猜一猜看图片,启发幼儿讨论 问这些舌头有什么特征?猜猜他们分别是谁的舌头?
2、操作游戏找舌头,让幼儿给动物和相应的舌头连线
3、谈一谈观看PPT
(1)啄木鸟的舌头上带钩,能伸进树皮里勾出害虫
(2)蛇的舌头是裂开的,可以用来捕捉外面的气味
(3)老虎的舌头上有很多肉刺,能帮助老虎把骨头上的肉舔干净
(4)炎热的夏天,小狗的舌头能流出汗水,帮助它散热,可以凉快些
(5)食蚁兽的舌头又长又圆,能伸进...。