幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案

幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案幼儿园大班健康活动《粗粮小吃点》教案　　

1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流　　

2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务　　

3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食　　各种粗粮玉米、高梁、小米等的实物若干;粗粮宝宝大图谱;各种粗粮食物若干;小框、小盆若干　　

一、品尝粗粮，谈话引出主题--粗粮宝宝　　通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮，并简单地介绍粗粮对人体健康的保健作用　　

二、观察粗粮宝宝，并用语言交流它们的基本特征及名称　　

1、幼儿以小组为单位进行观察和交流，教师巡回参与　　

2、师幼集体交流，教师出示粗粮宝宝大图谱，并根据幼儿的介绍顺序，将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上，桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中　　

3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的地方　　

4、丰富其它的粗粮品种，如红薯、南瓜　　

三、幼儿操作，进一步感知粗粮宝宝的外部特征，尝试合作地完成任务　　每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框，请幼儿合作地将它们分类，放到各自的小盆内，一盆放一种，以小组为单位进行比赛，看哪一组分得又快又干净，请优胜组介绍合作经验　　

四、活动延伸　　请小朋友一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里，以后和老师一起种一种，试一试　　

1、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康　　

2、认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称　　

3、通过游戏粗粮点心店，进一步感受粗粮的外形特征及营养价值等　　认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称　　

1、准备各种粗粮的实物或者图片，如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒头、黑麦花卷、黑麦锅贴等　　

2、现场品尝粗粮做的1---3钟粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等　　

3、事先可请家长有意识地和幼儿去小吃殿等地方品尝粗粮食品并引导幼儿谈谈吃了这些食物的感受　　

4、设计调查表详见幼儿用书　　

5、幼儿用书《粗粮小吃店》　　

1、认识几种常见的粗粮食物，知道它们的名称　　●教师和幼儿商量玩粗粮小吃店的游戏，并提出要求　　●教师引导幼儿用调查的方法，了解粗粮的有关问题　　...。