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幼儿园大班游戏《小猴摘桃》体育教案幼儿园大班游戏《小猴摘桃》体育教案 在教学工___实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是精心的幼儿园大班游戏《小猴摘桃》体育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、让幼儿练习两手两膝着地向前爬行
2、能动作熟练的钻过山洞,跳起摘桃,培养幼儿动作的协调性和弹跳力
3、指导幼儿遵守游戏规则,培养幼儿的规则仪式
4、发展身体协调性
5、能根据指令做相应的动作 幼儿扮小猴,分成人数相等的四队,分别站在起跑线后 游戏开始,教师发出信号,各队第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞(垫子),跑到横杆下,双脚向上跳起摘一个桃子,转身直接跑回,将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手,站到队尾依次进行,最后以先摘完桃子的队为胜
1、必须用两手两膝着地向前爬
2、每个幼儿每次只能摘一个桃子
3、接力的幼儿被拍到手后才能跑 本活动的目标是初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的.动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的;遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣由于场地的限制,就找了两根固定棍子来固定绳子游戏开始时,设计了全班幼儿都能够触碰到的高度,目的是先给予孩子自信心,也为后面的跳跃触物打好基础随后逐渐增加高度,在第三次增加高度时,就可以看出孩子们的水平,有的孩子由于身高限制,导致在跳跃触物的过程中没有能触碰到绳子,而身高较有优势的孩子能达到目标这也给很多没能触碰到物品的孩子打击了自信心,在后面环节失去了信心和兴趣,都处于发呆观看现状,于是为了改变这一现状,及时的更改了教学环节,将根据幼儿的能力水平将孩子分成了2组进行练习,这样大大提高了刚刚没能碰到物品的幼儿的自信心 从这活动总结到,教师不能总是死板的根据教案环节一步一步进行活动教学,要根据活动过程中孩子的表现适时的调整活动方案,以便更好地能帮助孩子达到活动目标【幼儿园大班游戏《小猴摘桃》体育教案】相关文章
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