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文本内容:
幼儿园小班《不挑食》教案幼儿园小班《不挑食》教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化那么应当如何写教案呢?以下是精心的幼儿园小班《不挑食》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 小班教案《不挑食》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习,了解吃饭对身体健康___,能按时吃饭,不挑食,快来看看幼儿园小班《不挑食》教案吧 活动目标
1、了解吃饭对身体健康___,能按时吃饭,不挑食
2、知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习
3、能够愉快的参与课堂活动
4、引发幼儿食物的兴趣
5、初步了解挑食对身体的危害 教学重点、难点 重点了解吃饭对健康___,能按时吃饭,不挑食 难点知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习 活动准备多媒体课件 活动过程 开始部分律动,安静幼儿秩序 基本部分
一、情境创设,激发幼儿兴趣
1、出示《乐乐和佳佳》,幼儿认真观察
2、引导交流,使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性
二、出示图片,认识各种营养物质
1、逐一出示,说出图片名称
2、引导幼儿知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习
三、跟我学儿歌
四、观看视频《吃饭不挑食》 进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性,怎样才是不挑食 结束部分
1、进行活动总结,引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭,不挑食,做一个快乐的健康宝宝
2、唱着儿歌回到教室 教学反思 我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢!为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯 小百科挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯,指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物,很多儿童不吃蔬菜水果,也有不喜欢某种特定的颜色,如红色或者不能接受某种性状的食...。