文本内容:
幼儿园说唱羊的教案设计幼儿园说唱羊的教案设计 在师幼合作表演中感受RAP的热情奔放 尝试创编歌词,并用说唱的形式来表现歌曲 学习用RAP(说唱)的语感和体态动作学唱歌曲,感受RAP的风格
1、倾听羊叫声,引出“羊”的主题
2、尝试用RAP的方式打招呼
3、学习歌曲,会用RAP的方式说唱歌曲 (l)倾听喜羊羊带来的歌曲,回忆歌词内容(1-2遍音乐)
(2)观看画面,理解歌词,通过各种歌词接龙的方式,学习RAP的曲调
(3)讲解加入带有明显说唱特征的身体动作
(4)完整演唱歌曲(1遍音乐)
(5)分组对唱,尝试表现出RAP的快节奏和韵律感(2遍音乐)
4、尝试创编歌词,并用说唱的`形式来表现歌曲
(1)除了这些羊,生活中还有那些有意思的“羊”呢?
(2)观看PPT动画,感受生活中特殊的“羊”的趣味和意义
(3)加入乐曲,表现创编部分(1-2遍音乐)
5、来宾互动,完整表演歌曲(1遍音乐)
1、在学唱A段时,教师交待孩子吐词清晰,逐步渗进B段创编
2、活动延伸这是一首韵律感强,能调动来宾互动的说唱音乐【幼儿园说唱羊的教案设计】相关文章
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